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时间:2025-07-09 03:28:36 来源:网络整理 编辑:探索
由新浪教育、微博教育联合博辞教育主办的新浪 微博2022教育盛典▪国际教育峰会在北京盛大启幕。回望压力与挑战并存的2022年,政策、经济、疫情等多重因素叠加影响下,国际教育行业从行业规则、学校模式到市
由新浪教育、新浪校张微博教育联合博辞教育主办的教育杰培新浪 微博2022教育盛典▪国际教育峰会在北京盛大启幕。回望压力与挑战并存的北京2022年,政策、昌平初经济、凯博疫情等多重因素叠加影响下,外国国际教育行业从行业规则、语学养学原动学校模式到市场迭代等都面临着深层次的生最变化。本届峰会聚力国际教育界专家学者、新浪校张行业领导者、教育杰培教育大咖等100+专业人士,北京以“变革新时代 重塑新生态”为主题,昌平初共同聚焦国际教育新时代新变化,凯博从全球素养教育实践、外国校园教学变革、语学养学原动留学趋势、建设创新型学校等角度出发,现场论道中国国际化教育的升级之路。
北京昌平凯博外国语学校总校长助理 张杰北京昌平凯博外国语学校总校长助理张杰出席本届峰会,以下为访谈实录:
主持人:哈喽,各位网友好,这里是2022新浪微博教育盛典年度高峰论坛的访谈间,今天非常荣幸邀请到了北京昌平凯博外国语学校总校长助理张杰张老师,请张老师跟各位网友打个招呼吧。
张杰:各位网友朋友,大家好。
主持人:您在国际教育行业已经深耕多年了,培养了一代又一代的优秀学子,能分享一下您的教育心得和学生的培养目标吗?
张杰:首先,我从事国际教育刚好十年的时间,在这十年时间里面,确实看到了一批一批的学生从校外走进我们学校,再从我们学校成功留学。在他们身上,我自己总结出来就是,要想培养好的学生,必须看得见学生。我们要看得见学生他是什么样的人,他的过去、他的现在和他的未来。同时更重要的是,我们要引导我们的孩子看到他自己,发现他自己。他是什么样的人,他有什么样的潜质,他有什么样的价值,我觉得这是我们做教育、在谈我们教育教学一切之前,最应该先让学生看到的东西,让学生对自己产生价值感,对自己的未来产生好奇,我相信这个学生他就有最初的原动力。在培养学生的时候我想,那么多年对学生我有一个要求,就是希望我们的学生是成为团体当中、成为群体当中的一份子,不是单纯地在强调我要做第一名,我希望我的学生都是在团队当中去成长,去帮助别人,帮助团队成长,在这个过程当中,他自己也会得到最大的成长。我想学生他只要进入到社会,做到第一个无公害,第二个能够为社会创造价值,这就是教育应该追求的东西。
当然你要说具体化一点,一个学生应该培养成什么样的人呢?第一、能感知幸福的人,通过教育,通过成长,能够让我们的学生看到自己的幸福所在,能够去感知幸福。第二、能够创造幸福的人,你要想创造幸福,让周围的人因为你而幸福,我想这个学生他必须要有相应的能力去创造价值,让别人因为自己而幸福,我想这个就是对于个体来讲,他的终生追求。好,谢谢。
主持人:好的,感谢。我们也想请问一下,您觉得哪些能力能够让学生在申请过程中占得先机呢?
张杰:其实我们也都在谈,就是立德树人,首先我想一个孩子,他的品德一定是正的,守正。在这个基础上就是还要有一种能力,综合起来讲就是创新的能力,因为创新能力,他的思考问题的能力要很强,他的语言表达能力要很强,描述性的能力要很强,再有就是解决问题的能力要很强。最后,他之所以能够被国外的顶尖大学所青睐,一定是因为他独一无二的价值,而这种价值体现在哪儿?体现在思想上,就刚才我讲到他的创新思想。如果你说一个学生他可以标准化成绩考满分,可以考满分的学生太多了,但是只有创新创意这个是独一无二的。作为教育工作者,我们主要想办法怎样让学生的这种创新创意得到保护。因为今天我们这个社会讲得太多要培养学生的兴趣,培养学生的特长,培养学生的个性,其实我觉得都不是培养,我们只需要保护,因为我们的孩子天生就是探索家,天生就可以天马行空,我们需要创设更多的教育环境、教育场景,让我们孩子的这种天性得到更好的发展。我想这也是我们需要去呵护和守护并且坚守的东西。好,谢谢。
主持人:好的,感谢您的分享。接下来想问一下您,您认为真正的国际教育是要培养怎么样的人才?学校应该如何赋能提升孩子的全球竞争力呢?
张杰:我觉得作为国际教育,尤其像我们是小学、初中、高中,在高中可能我们对孩子的教育就结束,但是我们要考虑的是孩子不仅仅是升入到什么样的大学,更要考虑的是我的学生带着什么样的标签走出国门。在以前传统的认知上,我们觉得我们的学生走出家门那叫独立,但是在这个社会已经不是这个样子,他走出家门,走出国门,他能不能够链接世界,能不能够拥抱世界,将世界的资源为己所用,我觉得这个是我们要考虑的。所以我们既要考虑我们带着什么样的东西走出去,就中国的文化的东西,对吧,也要考虑他们走出去以后能不能够链接世界,融入到世界当中去,融入到这个世界潮流当中去。第二个,就是走得出去,还得回得来,我们有多少学生回到中国以后,能够适应中国的整个社会现状,能够再一次地融入到中国的这种发展的浪潮当中去,我想也是我们要去考虑的。所以如果我们能培养走得出去、也能够走得回来,能够自由往返于中西方文化的这么一种人,这就达到了我们培养人才的目的。好,谢谢。
主持人:好的,感谢张老师的分享,他从新颖的角度带我们剖析了国际教育整个行业,也为未来做了更多的展望,非常感谢您的观看,再见。
张杰:再见。
本文内容来源:新浪教育
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